我們是誰(shuí)？ 2014年是不平凡的一年，在10月15日召開(kāi)的全國(guó)文藝工作座談會(huì)上，習(xí)總書(shū)記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉……要結(jié)合新的時(shí)代條件……傳承和弘揚(yáng)中華美學(xué)精神。”在此之前和之后的中央政治局會(huì)議上，習(xí)總書(shū)記也多次提出：立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從國(guó)家層面提出弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開(kāi)始把語(yǔ)文學(xué)習(xí)推向歷史新高度。今典書(shū)院以此為契機(jī)，經(jīng)過(guò)數(shù)月的調(diào)查、研究、分析，確立了團(tuán)隊(duì)的研究方向—專(zhuān)攻*難的學(xué)科—語(yǔ)文。研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)四年的日夜奮戰(zhàn)，完成今典作文、今典“悅”讀、“大語(yǔ)文火種營(yíng)、“今典SQ學(xué)習(xí)法”、“E口才動(dòng)力營(yíng)的教材研發(fā)，數(shù)萬(wàn)名學(xué)生受益于今典，提升綜合素養(yǎng)。在課內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們更注重通過(guò)思想、態(tài)度、目標(biāo)、方法四大教育體系對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)效訓(xùn)練，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。 “學(xué)作文、到今典”是我們的品牌定位，也是數(shù)萬(wàn)家長(zhǎng)對(duì)今典的認(rèn)可。我們始終懷著一顆敬畏之心對(duì)待教育，始終懷著一顆感恩之心對(duì)待孩子和家長(zhǎng)。以一顆虔誠(chéng)的教育之心，立足當(dāng)下，幫助每一位走進(jìn)今典的孩子提升和成長(zhǎng)。